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下面附上一則新聞讓大家了解時事
為充裕長照10年計畫2.0的人力需求，勞動力發展署擴大辦理照顧服務員訓練，預計今年培訓6,000人，歡迎有意願從事照顧服務工作的民眾報名。
勞動力發展署表示，長照10年計畫2.0實施後，顧服務員就業市場人力需求倍增，是值得失業民眾考慮轉換跑道重回職場的行業。只要完成訓練取得照顧服務員結業證明書後，將有大量的工作機會等著，可謂結業即保障就業。
勞動力發展署指出，凡年滿16歲以上，有意願從事照顧服務工作的民眾，不限學歷，均可報名參加訓練，將補助80%到100%的訓練費用，勞動力發展署也說，為鼓勵失業勞工投入機構照顧服務工作，提供勞工就業獎勵津貼，每人每月發給新台幣5,000元至7,000千元，最長18個月，折價卷合計最高10萬8千元。
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台北高等行政法院1日判決撤銷八仙樂園停業處分，引起外界正反評論，不過有八仙樂園的員工以及附近居民對此樂見其成，有員工說：「很希望可以快點復業」。
八仙樂園從塵爆案發生後，被交通部觀光局裁罰5萬元並勒令全部園區立即停業，不過平時仍有數名駐園員工到園區進行維護，或是處理行政庶務，這名員工表示，夏天時仍有民眾詢問何時重新開園，冬天時也有人問溫泉園區有否開放。
員工感嘆說：「在八仙樂園服務六年了，當然希望可以復業，對於公司很有感情了」，但仍要看公司如何決定，無法代表發言。至於八仙樂園董事長陳柏廷、總經理陳慧穎目前還未對判決表示任何看法。
大陸新聞中心／綜合報導
開學季，有的孩子歡歡喜喜地奔回學校，有的孩子卻為面臨的學業壓力苦惱，比如剛上二年級的文文。文文認字、看書、讀文章都非常地困難，同一個生字他要花上比其他同學多許多的時間來認識並記住讀音，閱讀起文章來不僅速度緩慢，還經常認錯、看漏字詞，他的語文閱讀題、數學閱讀題都備受此影響，成績不理想。可是文文並不是個調皮、不認真學習的孩子，他除閱讀以外的能力都和其他孩子一樣，甚至更加優秀。
根據南方日報報導，從心理健康的角度看，文文極有可能是患了閱讀障礙症，閱讀障礙是學齡兒童中常見的一種學習障礙。史上被追認為『閱讀障礙者』的名人有不少，包括愛迪生、愛因斯坦和邱吉爾等等，他們在孩童時期都曾有過類似的遭遇，不過從這些名人後來的成功來看，閱讀障礙與智力關係不大，實際上，不少患有閱讀障礙的孩子還極具藝術或數模方面的天賦。
閱讀障礙不代表智力低下
在醫學臨床上，閱讀障礙分為獲得性閱讀障礙和發展性閱讀障礙。獲得性閱讀障礙是指先天或後天的腦損傷以及相應視聽覺障礙造成的閱讀困難。發展性閱讀障礙是指智力正常的兒童在發展過程中沒有明顯的神經或器質性損傷情況下，無法進行準確而流暢的閱讀，即使在正常的智力、教育成就、動機水平條件下，閱讀水平仍顯著落後於其相應智力水平或生理年齡的現象。我們現在所談到的閱讀障礙主要指發展性閱讀障礙，屬先天性問題。
廣東省心理危機干預聯盟委員、廣州心海榕心理諮詢機構心理專家於東輝談到，患有心理性的閱讀障礙，往往是由於患者在過往的閱讀體驗中遭受過強迫、辱罵等帶來的負面情緒或壓力，例如小孩子小的時候愛玩，而父母採取打罵、羞辱等方式強迫他靜下來看書，時間一長就在孩子心裡留下了陰影，使其不願面對閱讀。
從目前的研究報告來看，發展性閱讀障礙具有較高的檢出率，國外有地區高達5-15%左右，並且這種障礙將會導致兒童在其他認知甚至行為方面都遇到困難，如不及時治療糾正，負面影響會延續到成年。許多心理學家都試圖弄清發展性閱讀障礙的起因、機制，以便設計訓練方法，對發展性閱讀障礙兒童進行有效的干預。
史上和『閱讀障礙者』相關的名人有不少，包括愛迪生、愛因斯坦和邱吉爾等等，他們曾因有此障礙而學習成績不佳，算不得老師眼中的標準好學生，不過從這些名人後來的成功來看，閱讀障礙與智力關係不大，實際上，不少患有閱讀障礙的孩子還極具藝術或數模方面的天賦。
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